Sequência didática de Língua Portuguesa

E. B. M. REINALDO WEIGARTNER

RIO GRANDE – PALHOÇA

APLICAÇÃO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA

Turma: 42

Professora: M. Madalena Bechtold

Oficina I – Mural de poemas

1. Após a leitura de poemas de diversos estilos, solicitei aos alunos que, em casa, copiassem poemas para lerem na sala de aula e montarmos um mural.

2. Nessa etapa, após explicar que poema é um texto organizado em versos e que a poesia é o sentimento que o texto revela, apresentei o livro “Se as coisas fossem Mães” de Sylvia Orthof, cuja obra apresenta, em cada página, dois versos com rimas.

   Baseados nessa experiência, cada aluno criou seus versinhos que foram lidos e expostos no mural.

Oficina II- Características do poema

Nessa etapa, trabalhamos com o objetivo de sistematizar informações sobre as características de um poema. Os alunos copiaram duas obras de Mario Quintana: “Canção da Garoa”, organizado em quartetos com versos regulares, rimas e repetição e “Noturno” com versos irregulares e sem rimas.

Todos observaram essas diferenças de estilo, mas notaram que os dois apresentavam o mesmo sentimento: solidão. E isso é poesia.

Os alunos, apesar de suas dificuldades em leitura e produção textual, estão supermotivados e estou satisfeita com os resultados que venho obtendo com essa sequência tão bacana feita pelo Ms. Jair, coordenador do projeto.

Prof. Madalena

Sistema respiratório

A professora Cleusa trabalhou com os alunos da 7ª série - 73, sobre o sistema respiratório.
Os alunos fizeram atividades online dos sites:
http://www.aticaeducacional.com.br/htdocs/atividades/sist_resp/index.htm
http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/smed/inclusaodigital/atividades_educativas/debora_conforto/respiracao/index_respira.htm
http://br.syvum.com/cgi/online/serve.cgi/materia/biologia/respi.tdf?0

Animais Vertebrados

A professora Cleusa trabalhou com os animais vertebrados: mamíferos, aves, répteis e anfíbios, com os alunos da 6ª série - Turmas - 61 e 62.
Os alunos fizeram atividades dos sites:
http://www.escolagabrielmiranda.com.br/hotpot/aliete/2serie/lac.htm
http://equipeinfoeduca.vilabol.uol.com.br/cruzadinhadeciencias.htm

Dia dos Pais

A professora Joelma de Inglês, trabalhou com cartões de dia dos Pais, com as turmas da:
- 5ª séries - 51, 52, 53, 54, 55, 56 e 57;
- 6ª séries - 61, 62, 63, 64, 65;
- 7ª série - 71.
Os alunos criaram os cartões, e a mensagem foi trabalhada com o tradutor do google na sala de informática.

Bingo Julino na EBM Prefeito Reinaldo Weingartner

Sequências didáticas aplicadas com o 2º e 3º ano da Profª Andréa Weingartner

Tema: O dia e a noite e estações do ano, no 2º ano.
Movimento de rotação e translação, mudança climática, no 3º ano.

As turmas foram levadas à sala informatizada cada uma no seu horário, foi explicado o tema, sendo usado como recurso didático o globo e a localização geográfica para explicação da matéria.
Utilizamos também as pesquisas e vídeos do tema na internet e jogos referentes ao assunto em uma aula de parceria com a professora de informática. Desta forma os alunos puderam apreender o conteúdo de uma forma mais concreta e objetiva.

http://www.discoverykidsbrasil.com/jogos/ciencias/nivel_avancado/estaciones/