Projeto Computação na Escola

Os alunos do 6º ano turma - 64 do Ensino Fundamental da Escola Básica Municipal Prefeito Reinaldo Weingartner em Palhoça/SC aprenderam programar um jogo com Scratch. De forma interdisciplinar, os alunos criaram jogos relacionados ao conteúdo abordado previamente nas aulas de História sobre o tema da Pré-História. Em 12 aulas os alunos aprenderam conceitos básicos da computação, programação, pensamento computacional e colaboração.

SCRATCH é uma linguagem de programação visual e uma comunidade online, onde crianças podem programar e compartilhar mídias interativas, tais como histórias, jogos e animações, com pessoas do mundo inteiro. Criando com o SCRATCH, elas aprendem a pensar criativamente, trabalhar de forma colaborativa e pensar de forma sistemática e lógica. SCRATCH é um software livre disponível gratuitamente, desenvolvido pelo Lifelong Kindergarten Group no MIT Media Lab. SCRATCH é uma comunidade de aprendizagem criativa presente em mais de 150 países com mais do que 11 milhões de usuários.

A oficina é resultado do TCC “Desenvolvimento de uma unidade instrucional interdisciplinar para ensinar computação no Ensino Fundamental” da aluna Nathalia da Cruz Alves do curso de Graduação em Ciências da Computação, do Departamento de Informática e Estatística (INE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Relatório do último encontro do projeto OBMEP

Prefeitura Municipal de Palhoça

Secretaria Municipal de Educação.

Coordenação de Ensino Fundamental.

RELATÓRIO

do último encontro do projeto OBMEP na Escola

Profª Ms Karina Zolia Jacomelli Alves

O projeto OBMEP realizado na Escola Básica Municipal Prefeito Reinaldo Weingartner foi encerrado com um último encontro no dia 9/6/2016. Iniciamos essa tarde conversando sobre a prova da primeira fase da OBMEP que aconteceu no dia 7/6/16. Pudemos verificar que em nossos encontros foram oferecidos dicas e estudado conteúdos contemplados nessa prova de 2016. Uma aluna, inclusive, relatou que durante a prova da OBMEP se lembrou de uma atividade que fizemos e que isso a ajudou a acertar o problema da olimpíada. Isso a ajudou também a ser classificada, já que foi aprovada para a segunda fase. Fatos como esse nos mostram que vale a pena investir nossos esforços em nossos alunos. O projeto foi um sucesso e a torcida por um bom resultado na segunda fase se multiplica.

A tarde terminou com jogos solicitados pelos próprios alunos e um lanche. Além de muito conhecimento esse encontro promoveu descontração e brincadeiras.

Agradeço a todas as pessoas que acreditaram nesse projeto, desde os alunos, professores e equipe gestora da escola, colegas de trabalho da Secretaria de Educação bem como as coordenadoras que aprovaram e permitiram a continuidade do mesmo. Em especial destaco meu agradecimento à professora Mariza Campos Gavilan que não mediu esforços para que alcançássemos bons resultados.

Educação premia alunos do concurso de redação sobre preservação da água

O concurso foi promovido pelo Comitê de Gerenciamento da Bacia Hidrográfica do Rio Cubatão, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Palhoça, por meio do Setor de Ensino Fundamental. 

Participaram 34 alunos do sexto e sétimo ano do ensino fundamental da Rede Municipal de Palhoça.
O tema central da redação deveria versar, obrigatoriamente, sobre os recursos naturais da Bacia Hidrográfica do Rio Cubatão. A premiação aconteceu na tarde dessa terça-feira (07), na Prefeitura de Palhoça.

A Escola Reinaldo Weingartner quer parabenizar  o aluno Gabriel Eduardo, sétimo ano orientado pela professora de ciências Milene Theodorovicz que recebeu o primeiro lugar da premiação, e também a aluna Tainara Pfleger, sexto ano orientada pela professora de ciências Cleusa Maria Andrada Saraiva que recebeu o terceiro lugar da premiação do concurso.

Relatório do quarto encontro do projeto OBMEP na escola

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Prefeitura Municipal de Palhoça

Secretaria Municipal de Educação.

Coordenação de Ensino Fundamental.

RELATÓRIO

do quarto encontro do projeto OBMEP na Escola

Profª Ms Karina Zolia Jacomelli Alves

Por conta de feriado e desencontros nos reunimos somente no dia 2/6/2016 para mais uma tarde em função dos estudos para a OBMEP. Uma tarde dedicada ao TANGRAN, um quebra-cabeça chinês, de origem milenar. Existem várias lendas sobre a origem deste jogo. Uma delas conta que um chinês deixou cair no chão um pedaço de espelho, de forma quadrada, o qual se quebrou em sete pedaços. Para sua surpresa, com os cacos do espelho, ele poderia dar origem a várias formas conhecidas como animais, plantas, pessoas, objetos, letras, números, figuras geométricas, entre outras. Outra diz que o tangram se originou quando um homem tentava consertar os pedaços quebrados de um azulejo de porcelana. Independente de qual seja a verdadeira lenda, o tangram é muito conhecido hoje em dia e também muito gostoso de brincar. Fizemos sua construção conversando sobre inúmeros conceitos da geometria, brincamos de montar figuras e fizemos atividades pedagógicas com essas sete peças. Os poucos alunos presentes se envolveram bastante. Foi uma tarde produtiva.

Além do TANGRAN pudemos conversar sobre a primeira fase da OBMEP que acontece agora no dia 7/junho/2016. Muitas dúvidas foram esclarecidas. Agora é só aguardar e aproveitar o momento.

Boa sorte a todos neste dia 7/junho/2016. Que vocês possam curtir a OBMEP! Quanto aos alunos do projeto, nos vemos no dia 9/junho/2016 para encerrarmos as atividades. Espero vocês!

Convite - Festa Junina

Feudo

Turmas: 7º anos
Professora de História: Mirian
Trabalhando sobre o Feudalismo na Idade Média. Os alunos também criaram seu feudo virtual no
 site: http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=1813

 

Alimentação saudável

Turma: 4º ano - 44
Professoras: Nara e Beatriz
Observando o lanche das crianças e trabalhando a alimentação saudável, podemos notar que a maioria delas trazem como lanche produtos industrializados. Sendo assim solicitamos que cada criança guardasse os rótulos dos produtos consumidos e realizamos uma pesquisa, sobre a presença de açúcar contido nesses alimentos, pois os rótulos em sua maioria eram de produtos como: bolachas, achocolatados, refrigerantes, chocolates, sucos artificiais e balas.